Prácticas del Lenguaje
Continuamos con el
reconocimiento de palabras
*Lectura de las páginas 40 y
41 del manual Nodos.
*Realizar las actividades de
la página 41 en la carpeta.
*Releer el siguiente párrafo,
extraído del cuento: “La posada de las cuerdas”.
El
jinete desmontó, muy contento de haber encontrado un lugar agradable donde
pasar el resto de la noche. Ató su caballo, se quitó las sandalias y entró en
una habitación grande, iluminada por una lámpara de aceite. Era un lugar cómodo
y limpio. Junto a la lámpara, había una tetera de porcelana y un tazón pequeño.
La habitación estaba vacía y el silencio era absoluto.
-Copiar lo siguiente en la
carpeta.
*Relacionar con flechas
objeto característica
lugar pequeño
habitación cómodo
tazón grande
*Mencioná dos características
para cada uno de los personajes.
Junchiro
………………………………………………………………
Koichi
…………………………………………………………………..
-Las palabras pequeño, cómodo
y agradable son adjetivos.
¿Cómo identificamos a los
adjetivos?
Los adjetivos completan la
significación del sustantivo, calificándolo o determinándolo.
Clases de adjetivos
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descriptivos
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calificativos
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expresan
una cualidad del sustantivo. Ej: noche tormentosa.
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numerales
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cardinales:
aplican la idea de cantidad al sustantivo (expresados en letras). Ej: cien pájaros.
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ordinales:
indican ordenamiento. Ej: cuarto
capítulo.
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múltiplos:
expresan el número de veces que se toma el sustantivo. Ej: doble porción.
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partitivos:
expresan la parte que se toma del sustantivo. Ej: media manzana.
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No
descriptivos
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gentilicios
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indican
origen o nacionalidad del sustantivo. Ej: bandera argentina.
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pronominales
|
demostrativos:
son pronombres que cumplen la función de adjetivos. Indican la distancia del
hablante al sustantivo mencionado. Ej:
-este
espejo (cercanía del hablante)
-ese
espejo (poca distancia del hablante)
-aquel
espejo (mayor distancia).
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posesivos:
indican una relación de pertenencia con el sustantivo. Ej: Mi conducta ha cambiado.
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indefinidos:
expresan falta de precisión respecto del sustantivo. Ej: algún día.
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