Actividad de música nº 11 " Los locos Addams" para alumnos/as exceptuados de 5ºA y B, docente Daniela

 

Actividad de música N° 11 “ Los locos Addams” para alumnos/as exceptuados de 5°A y B, docente Daniela.

Hola chicos/as y familia, les envío la canción de “ Los Locos Addams” con la que trabajamos en clase por zoom para que los alumnos/as que no asistieron conozcan la actividad y junto a los que asistieron puedan realizar las actividades que adjunto a continuación.

Actividades ya realizadas

1-Observar el video “ Ritmograma familia Addams”, percutir con cucharas por grupos según se ilumine la imagen de cada personaje:

Grupo 1 : Homero

Grupo 2: Morticia

Grupo3: tío Lucas

Grupo 4 : Largo

Todos: Pericles y Merlina

2-Realizar el juego rítmico con vaso de plástico con los siguientes movimientos:

A)

-palmas alternadas/mesa

-tomar y mover vasos hacia afuera

-palmas alter./ Mesa

-tomar vasos y moverlos hacia el centro.

B)

-Encimar un vaso por sobre otro/ alternadamente.

-Mover un vaso adelante y otro atrás y luego entrechocarlos.

 

https://youtu.be/uy7QSuU8Kfo

Actividades para realizar

3- Observar el video” Percusión corporal La familia Addams”, practicar los movimientos que acompañan la canción. Enviar vídeo realizando la percusión corporal ( con música del video , sin mostrar el rostro del alumno/a) a:

https://youtu.be/EYoFRn0Y7UI

 

dany6004@gmail.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Actividad de música nº 10 " Back in back" para alumnos/as exceptuados de 5º A y B, docente Daniela

 

Actividad de música N° 10 “ Back in Back” para alumnos/as exceptuados de 5°A y B, docente Daniela.

Hola chicos/as y familia, les envío el video “ Back in Back” con el que trabajamos en clase por zoom para que los alumnos/as que no asistieron conozcan la actividad y junto a los que asistieron puedan realizar las actividades que adjunto a continuación.

Actividades ya realizadas

1-Observar el video “ Musicograma Back in Back AC/DC” , practicar los siguientes movimientos y acompañar la canción con la percusión corporal:

-          Palma

-          Zapateo

-          2 palmas

 

https://youtu.be/sIj2yWJn8YU

2-Observar el video “ Back un Back Musicograma”, dividir a la clase en 3 grupos, para acompañar la canción cada uno elegirá , cuando se ilumine un instrumento, percutir con un objeto sonoro de madera cuando se ilumina la imagen de las claves, maracas, envase plástico cuando se ilumina el pandero y llaves cuando se ilumina el cascabel.

https://youtu.be/sxMBRhz3TYY

3- Observar el video “ Highway To hell de ACDC”, anotar en la carpeta las notas de flauta y practicar:

La la la

La la sol

La la sol

La la sol

La la la

 

https://youtu.be/FNSrrpfCnD8

Açtividades para realizar

4- Enviar audio tocando la canción en la flauta dulce a :

dany6004@gmail.com

 

Actividad de música Nº 7 " Ojos de tigre" para alumnos/as exceptuados de 5ºA y B, docente Daniela

 

Actividad de música N°7 “ ojo de tigre” para alumnos/as exceptuados de 5°A y B, docente Daniela.

Hola chicos/as y familia, les envío el link del vídeo” Eye of the tiger”( ojo de tigre), canción con la que trabajamos en clases por zoom , para que los alumnos/as que no asistieron conozcan la actividad y junto a los que asistieron puedan realizar las actividades que adjunto a continuación.

Actividades ya realizadas

1-Observar el video “ eye of the tiger”(canción muy fácil con sólo 3 notas), repasar las posiciones de los sonidos SI, LA y SOL en la flauta dulce. Dibujar en la carpeta.

 

https://youtu.be/VouALwdptQo

2-Escuchar la canción y cantar con el nombre de los sonidos.

3-Anotar en la carpeta las notas de la canción:

Si

Si la si

Si la si

Si la sol

4-Bajar la velocidad de reproducción del vídeo y practicar la canción en la flauta dulce atendiendo que cada sonido suene correctamente.

5-Practicar el juego rítmico con vaso de plástico y realizarlo con la canción:

https://youtu.be/Doxconb-hDQ

 

--Palmear 2 veces

-colocar el vaso frente a uno

-palmear 2 veces

-palmear 2 veces sobre la mesa

-palmear 2 veces

-tomar el vaso con la mano izquierda , percutir la boca ancha del vaso en la palma de la mano derecha.

-percutir con la mano izquierda la base del vaso sobre la mesa, pasar el vaso a la mano derecha.

-palmear 1 vez sobre la mesa con la mano izquierda y con la mano derecha percutir la boca ancha del vaso sobre la mesa.

Actividades para realizar

6- Observar el video “ Eye of the tiger-Survivor(flauta dulce)” y tocar la canción en la flauta ( sólo 2 veces) con la música del video.

7-Enviar audio de lo realizado en el punto 6 a :

dany6004@gmail.com

 

Actividad de música Nº 6 " Dia del Himno Nacional Argentino" para alumnos/as exceptuados de 5ºA y B, docente Daniela

 

Actividad de música N° 6 “ Día del Himno Nacional Argentino “ para alumnos/as exceptuados de 5°A y B, docente Daniela

Hola chicos/as y familia, les envío el link del vídeo “ 11 de mayo día del Himno Nacional Argentino” con el que trabajamos en clases por zoom para que los alumnos/as que no asistieron conozcan la actividad y junto a los que asistieron puedan realizar las actividades que adjunto a continuación.

Actividades ya realizadas

1-Observar el video “ 11 de mayo día del Himno Nacional Argentino” , anotar en la carpeta los datos que recuerdes.

https://youtu.be/83l2vPe_SNo

 

2- Observar y escuchar el video “ Himno Nacional Argentino- ilustrado para niños”, copiar la letra del Himno Nacional Argentino en la carpeta .

https://youtu.be/Ne7vWcMnAA0

3-Cantar el Himno Nacional Argentino.

 

Actividades para realizar

4- Observar el video “ Himno Nacional Argentino de Choque Urbano” y comentar:

 

https://youtu.be/1OmgK2T4H2A

 

Les gustó esta versión del Himno?

Hubo algo que les llamará la atención?

Que diferencias encuentran con la versión tradicional?

Había instrumentos? Que tipo de objetos o elementos sonidos reconoces?

5- Crear, construir o buscar en casa algún objeto o elemento sonoro para acompañar está versión.

6- Enviar foto de lo realizado en el punto 4 y 5 a :

dany6004@gmail.com

 

 

Actividad de música Nº 5 " Polka" para alumnos/as exceptuados de 5º A y B, docente Daniela

 

Actividad de música N° 5 “ Polka” para alumnos/as exceptuados de 5°A y B, docente Daniela.

Hola chicos/as y familia, les envío el video “ Musicograma Polka Flauta”, con el que trabajamos en clase por zoom, para que los alumnos/as que no asistieron conozcan la actividad y junto a los que asistieron puedan realizar las actividades que adjunto a continuación.

Actividades ya realizadas

1-Observar el video “ Musicograma Polka Flauta”, copiar las notas en la carpeta:

https://youtu.be/1-mNOUVuZpA

Polka:

Si la si la la

Si si la si si

2- Observar el video “ 8 notas fáciles para flauta dulce”, practicar en la flauta dulce soprano la posición de los sonidos SI y LA.

https://youtu.be/SCBa_CTvKRw

3-Cantar los sonidos de la canción diciendo su nombre.

4- Practicar en la flauta los sonidos de la canción.

5- Bajar la velocidad de reproducción del vídeo y tocar con la música.

Actividades para realizar

6- Enviar audio tocando la “ Polka” ( sólo una vez) con música del video a

dany6004@gmail.com