Junto a la docente y a la facilitadora digital, nos propusimos que los estudiantes conozcan cómo diseñar y configurar un juego de preguntas y respuestas en Kahoot. Y que fortalezcan la comprensión lectora a través de la formulación de preguntas y respuestas. Simultáneamente, que adquieran habilidades digitales y empatía al trabajar en equipo. Compartimos algunas muestras del proceso.
Escuela 10 D.E 1 "Presidente Quintana"
miércoles, 15 de octubre de 2025
Proyecto: "Harry Potter y la Piedra Filosofal" (7 A)
Junto a la docente y a la facilitadora digital, nos propusimos que los estudiantes conozcan cómo diseñar y configurar un juego de preguntas y respuestas en Kahoot. Y que fortalezcan la comprensión lectora a través de la formulación de preguntas y respuestas. Simultáneamente, que adquieran habilidades digitales y empatía al trabajar en equipo. Compartimos algunas muestras del proceso.
martes, 14 de octubre de 2025
lunes, 17 de junio de 2024
Visita 7° grado
martes, 12 de diciembre de 2023
El elefante 5B
Los chicos de 5 B animaron con Scratch el cuento de "El elefante" leído en clase.
Los invitamos a ver una muestra de los trabajos realizados. Para comenzar la animación presione sobre la banderita verde que está arriba a la izquierda de cada una de las animaciones.
martes, 5 de diciembre de 2023
Programación de repeticiones con pilas bloques en 4to grado
Programación de los juegos de repetición de acciones con la aplicación Pilas bloques de forma grupal al principio y después de forma individual, dando las instrucciones necesarias a la Puma para que cumpla los objetivos fijados en cada nivel de la forma más sencilla y con la menor cantidad de instrucciones.
jueves, 30 de noviembre de 2023
Alimentando a la puma con programación 2do
Programación en "Pilas bloques" dando las instrucciones necesarias a la Puma para que cumpla los objetivos fijados en cada nivel.
Programando a la Puma con 3ro.
Programación en "Pilas bloques" dando las instrucciones necesarias a la Puma para que cumpla los objetivos fijados en cada nivel.
miércoles, 29 de noviembre de 2023
Jugando a saber sobre los 40 años de democracia
Con los chicos armamos un juego donde el jugador tiene que responder si las frases referidas a los 40 años de democracia son verdaderas o falsas.
Para ello escribieron en un documento GDrive 40 frases. accediendo a ellas leyendo un código QR.
Utilizamos la placa de Microbit para que el jugador al agitarla el robot le diga un número al azar entre 1 y 40, y así leer el número de la frase correspondiente.
Luego presionando el botón A para optar que la frase era verdadera o el botón B si pensaba que la frase era falsa, el robot le indicaba si había acertado o no, mostrando una carita feliz o una carita triste.
martes, 21 de noviembre de 2023
Programación en Primer grado
jueves, 16 de noviembre de 2023
martes, 24 de octubre de 2023
jueves, 5 de octubre de 2023
Escribiendo nombres...2 B
Los alumnos estuvieron escribiendo sus nombres y de sus compañeros en la sala de informatica con el procesador de texto de Gcompris.